{"id":6675,"date":"2023-09-22T13:57:06","date_gmt":"2023-09-22T11:57:06","guid":{"rendered":"https:\/\/kitchenlab4kids.uniwersytet.ignatianum.edu.pl\/?page_id=6675"},"modified":"2023-10-06T08:31:21","modified_gmt":"2023-10-06T06:31:21","slug":"aprendre-a-observar-i-descobrir","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kitchenlab4kids.ignatianum.edu.pl\/ca\/rutes-daprenentatge\/aprendre-a-observar-i-descobrir\/","title":{"rendered":"Aprendre a observar i descobrir"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>RUTA D\u2019APRENENTATGE BASAT EN HABILITATS ESPEC\u00cdFIQUES<br>Aprendre a observar i descobrir<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objectius generals:<\/h3>\n\n\n\n<ul>\n<li>Desenvolupar les habilitats d\u2019observar i descobrir<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolupar la coordinaci\u00f3 oculomanual i les habilitats fines motrius<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objectius:<\/h3>\n\n\n\n<ul>\n<li>Desenvolupar la capacitat d\u2019observar i descobrir<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolupar la capacitat d\u2019observar a trav\u00e9s de la visi\u00f3, l\u2019o\u00efda, l\u2019olfacte, el gust, el tacte, observant el canvi dels ingredients de l\u2019experiment. Aquest objectiu t\u00e9 en compte la diversitat entre nens.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolupar la capacitat d\u2019observar mesurant quantitats (pes, volum, nombre \u2026) Fer prediccions sobre mesures (pes, volum, nombre \u2026)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Resultats d\u2019Aprenentatge Previstos<\/h3>\n\n\n\n<ul>\n<li>Poder observar els materials \/ ingredients, al principi de l\u2019experiment, a trav\u00e9s dels cinc sentits<\/li>\n\n\n\n<li>Poder executar els experiments seguint les instruccions<\/li>\n\n\n\n<li>Saber descobrir a trav\u00e9s dels sentits com canvien els materials a trav\u00e9s del proc\u00e9s<\/li>\n\n\n\n<li>Poder observar els materials \/ ingredients al final del proc\u00e9s, a trav\u00e9s dels cinc sentits<\/li>\n\n\n\n<li>Observar els resultats finals d\u2019una transformaci\u00f3, per deduir el qu\u00e8 h<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Estructura de la ruta<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Etapa I<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Observar els objectes \/ materials \/ ingredients, al principi, durant la transformaci\u00f3 i al final del proc\u00e9s a trav\u00e9s dels cinc sentits<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"bs-link-block\">\n<li><a href=\"\/ca\/eksperyment\/fer-atrapa-llums-de-cristall\/\">Fer atrapa-llums de cristall<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ca\/eksperyment\/una-planta-en-una-closca-dou\/\">Una planta en una closca d\u2019ou<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Etapa II<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dur a terme l\u2019experiment. Aprendre a estar atents en mesurar els ingredients.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"bs-link-block\">\n<li><a href=\"\/ca\/eksperyment\/fer-pa-en-una-bossa-hermetica\/\">Fer pa en una bossa herm\u00e8tica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ca\/eksperyment\/ciencia-amb-xocolata-canvi-reversible\/\">Ci\u00e8ncia amb xocolata<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ca\/eksperyment\/com-evitar-loxidacio-de-les-pomes\/\">Com evitar l\u2019oxidaci\u00f3 de les pomes<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Etapa III<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Notar la transformaci\u00f3 a trav\u00e9s de l\u2019escalfament \/ a trav\u00e9s de l\u2019oxidaci\u00f3. Observant els resultats finals d\u2019una transformaci\u00f3, per deduir el que ha passat.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"bs-link-block\">\n<li><a href=\"\/ca\/eksperyment\/fer-pa-en-una-bossa-hermetica\/\">Fer pa en una bossa herm\u00e8tica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ca\/eksperyment\/ciencia-amb-xocolata-canvi-reversible\/\">Ci\u00e8ncia amb xocolata<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ca\/eksperyment\/com-evitar-loxidacio-de-les-pomes\/\">Com evitar l\u2019oxidaci\u00f3 de les pomes<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Mentre feu cada experiment:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ol>\n<li>Motivar els infants<\/li>\n\n\n\n<li>Feu que els nens facin hip\u00f2tesis<\/li>\n\n\n\n<li>Feu l\u2019experiment amb els nens<\/li>\n\n\n\n<li>Ajudeu els nens a treure conclusions<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">M\u00e8todes d\u2019avaluaci\u00f3 suggerits<\/h3>\n\n\n\n<p><strong><strong>Avaluaci\u00f3 inicial<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Fer preguntes inicials sobre els continguts i els procediments que es desenvolupen a l\u2019activitat<br>Preguntar als infants si abans han fet alguna activitat similar<\/p>\n\n\n\n<p><strong><strong>Avaluaci\u00f3 formativa<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Pregunteu als nens -Qu\u00e8 creieu que passar\u00e0 \u2026?<br>Feu preguntes com ara: Qu\u00e8 en penseu del que est\u00e0 passant?<br>Feu preguntes als infants sobre per qu\u00e8 pensen que, per exemple, \u2013El pa creix al forn, la xocolata es fon quan s\u2019escalfa<br>Feu preguntes com ara: Podem fer l\u2019experiment d\u2019una altra manera?<\/p>\n\n\n\n<p><strong><strong>Avaluaci\u00f3 final<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Feu que els nens dibuixin o descriguin, per exemple: el pa abans i despr\u00e9s de coure Feu que els nens dibuixin o descriguin, per exemple: les plantes que van cr\u00e9ixer en diferents ambients (sorra, roques, pols) (a l\u2019interior, a l\u2019ombra, al sol)<br>Ajudeu els nens a deduir el que va passar a l\u2019experiment<br>Acabeu l\u2019activitat amb una festa, decorant amb els atrapa-llums de cristalls de sol i menjant pa i xocolata<\/p>\n<!-- PMB print buttons is only displayed on a single post\/page URLs-->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"RUTA D\u2019APRENENTATGE BASAT EN HABILITATS ESPEC\u00cdFIQUESAprendre a observar i descobrir Objectius generals: Objectius: Resultats d\u2019Aprenentatge Previstos Estructura de la ruta Etapa I Observar els objectes \/ materials \/ ingredients, al principi, durant la transformaci\u00f3 i al final del proc\u00e9s a trav\u00e9s dels cinc sentits Etapa II Dur a terme l\u2019experiment. Aprendre a estar atents en mesurar els ingredients. Etapa III Notar la transformaci\u00f3 a trav\u00e9s de l\u2019escalfament \/ a trav\u00e9s de l\u2019oxidaci\u00f3. Observant els resultats finals d\u2019una transformaci\u00f3, per deduir el que ha passat. Mentre feu cada experiment: M\u00e8todes d\u2019avaluaci\u00f3 suggerits Avaluaci\u00f3 inicial Fer preguntes inicials sobre els continguts i els procediments que es desenvolupen a l\u2019activitatPreguntar als infants si abans han fet alguna activitat similar Avaluaci\u00f3 formativa Pregunteu als nens -Qu\u00e8 creieu que passar\u00e0 \u2026?Feu preguntes com ara: Qu\u00e8 en penseu del que est\u00e0 passant?Feu preguntes als infants sobre per qu\u00e8 pensen que, per exemple, \u2013El pa creix al forn, la xocolata es fon quan s\u2019escalfaFeu preguntes com ara: Podem fer l\u2019experiment d\u2019una altra manera? Avaluaci\u00f3 final Feu que els nens dibuixin o descriguin, per exemple: el pa abans i despr\u00e9s de coure Feu que els nens dibuixin o descriguin, per exemple: les plantes que van cr\u00e9ixer en diferents ambients (sorra, roques, pols) (a l\u2019interior, a l\u2019ombra, al sol)Ajudeu els nens a deduir el que va passar a l\u2019experimentAcabeu l\u2019activitat amb una festa, decorant amb els atrapa-llums de cristalls de sol i menjant pa i [&hellip;]","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":7629,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"acf":[],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Redaktor","author_link":"https:\/\/kitchenlab4kids.ignatianum.edu.pl\/ca\/author\/dstolarek\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"RUTA D\u2019APRENENTATGE BASAT EN HABILITATS ESPEC\u00cdFIQUESAprendre a observar i descobrir Objectius generals: Objectius: Resultats d\u2019Aprenentatge Previstos Estructura de la ruta Etapa I Observar els objectes \/ materials \/ ingredients, al principi, durant la transformaci\u00f3 i al final del proc\u00e9s a trav\u00e9s dels cinc sentits Etapa II Dur a terme l\u2019experiment. Aprendre a estar atents en&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kitchenlab4kids.ignatianum.edu.pl\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6675"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kitchenlab4kids.ignatianum.edu.pl\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kitchenlab4kids.ignatianum.edu.pl\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kitchenlab4kids.ignatianum.edu.pl\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kitchenlab4kids.ignatianum.edu.pl\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6675"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kitchenlab4kids.ignatianum.edu.pl\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6675\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6678,"href":"https:\/\/kitchenlab4kids.ignatianum.edu.pl\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6675\/revisions\/6678"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kitchenlab4kids.ignatianum.edu.pl\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kitchenlab4kids.ignatianum.edu.pl\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6675"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}