Dúshlán Buail Uibheacha

Cineál acmhainne: Suíomhanna

Seoladh Gréasáin

https://buggyandbuddy.com/stem-kids-egg-drop-project/#:~:text=Thekidsalwayslookforward,eggfromahighfall

https://www.sciencekids.co.nz/projects/eggdrop.html

Teanga: Gaeilge, Béarla

Cur síos

Imscrúdú a dhéanamh ar na hábhair agus na dearaí is fearr a oibríonn chun ubh a chosaint ó bhriseadh

Coincheap eolaíoch tugtha isteach

Dearadh agus déanamh

Smaointeoireacht chruthaitheach agus chriticiúil

Smaointeoireacht chriticiúil:

1.Feidhmiú

2. Tuar Smaointeoireacht

Chruthaitheach:

1. Ag samhlú

2. Déanamh

3. Fiosracht

4. Féin-léiriú

Réasúnaíocht mhatamaiticiúil

1 Sórtáil

2. Tomhais

Smaointeoireacht eolaíoch

1. Ceistiú

2. Ag míniú

3. Pleanáil

4. Sórtáil agus Comparáid

5. Breathnóireacht

6. Tuar

7. Anailís a dhéanamh ar thorthaí

8. Conclúidí a tharraingt

9. Scileanna láimhseála ceardaíochta a dhíbirt

Ag foghlaim conas foghlaim

1. Ag leanúint treoirlínte

2. Féinéifeachtúlacht san fhoghlaim

3. Spraoi san fhoghlaim

4. Foghlaim machnamhach

Breise

1. Obair Foirne

2. Ag leanúint rialacha sábháilteachta

3. Litearthacht – forbairt foclóra

4. Forbairt teanga ó bhéal

5. Scileanna líníochta

6. Scileanna maidir le gearradh le siosúr

Dúshlán Buail Uibheacha

Aidhmeanna foriomlána

– le cur ar chumas na ndaltaí imscrúdú a dhéanamh ar na hábhair agus na dearaí is fearr a oibríonn – chun ubh a chosaint ó bhriseadh
– chun scileanna daltaí a fhorbairt i bpleanáil, dearadh agus déanamh (scileanna innealtóireachta)
– chun scileanna daltaí a fhorbairt maidir le héisteacht agus treoirlínte a leanúint
– scileanna na ndaltaí a fhorbairt maidir le breathnóireacht, tuar agus hipitéis
– chun scileanna tógála na ndaltaí a fhorbairt
– chun scileanna láimhseála ceardaíochta na ndaltaí a fhorbairt
– chun scileanna tomhais agus gearrtha na ndaltaí a fhorbairt
– chun scileanna teanga sainráiteacha na ndaltaí a fhorbairt
– scileanna na ndaltaí a fhorbairt agus iad ag machnamh ar an bhfoghlaim

Stór focal – ba cheart eochairfhocail a thuiscint

Ubh, crack, sliogán, buíocán, bán uibhe, briseadh, cosaint, aireagán, coimeádán, airde, ábhair, titim

Torthaí foghlama a bhfuil súil leo (aidhmeanna oibríochta):

Cumasófar don pháiste:
– lean treoirlínte don imscrúdú
– airíonna agus tréithe uibhe a aithint
– ábhair a shórtáil – ábhair oiriúnacha a shainaithint dá ndearadh
– ábhair a thomhas
– ábhair ghearrtha
– tógáil shimplí a dhearadh chun ubh a chosaint ó bhriseadh
– déan tógáil shimplí chun ubh a chosaint ó bhriseadh
– breathnuithe agus tuar a dhéanamh le linn an turgnaimh
– tástáil a gcuid hipitéisí

Scileanna STEM – a bhfuil baint ag an aonad foghlama leo

SCILEANNA STEM

– Ceistiú
– Míniú
– Ag samhlú
– Pleanáil
– Sórtáil
– Ag comparáid
– Dearadh
– Déanamh

– Tomhais
– Breathnóireacht
– Tuar
– Anailís a dhéanamh ar thorthaí
– Ag teacht ar chonclúidí

SCILEANNA BREISE

– Ag leanúint treoirlínte
– Féinéifeachtúlacht san fhoghlaim
– Obair foirne
– Ag leanúint rialacha sábháilteachta
– Litearthacht – forbairt foclóra
– Forbairt teanga ó bhéal
– Spraoi san fhoghlaim
– Foghlaim machnamhach
– Líníocht
– Gearradh le siosúr

Modheolaíochtaí teagaisc / imlíne gníomhaíochta

Réamhrá:
1. Taispeáin ubh do na daltaí agus faigh airíonna agus tréithe uibhe.
Ceisteanna Samplacha: Cén cruth atá ar ubh? Cad as a dtagann uibheacha? Cad iad na codanna d’ubh? (Sliogán, buíocán, bán) Cad iad na bealaí éagsúla ar féidir leat ubh a chócaráil? (bruite, friochta, póitseáilte, scrofa, bácáilte).

2. Déan aithris ar an rann naíolann ‘Humpty Dumpty’ (Féach cuid 9 thíos le haghaidh focail). Fiafraigh de na daltaí cad a tharla do Humpty Dumpty? Pléigh an rím agus fiafraigh de na daltaí cad a tharlaíonn nuair a thiteann ubh? (Briseann na scoilteanna sliogáin agus an ubh). Ansin crack an ubh ar phláta comhréidh chun a thaispeáint cé chomh héasca agus is féidir le hubh briseadh.

3. Cuir in iúl do dhaltaí go bhfuil siad chun oibriú i ngrúpaí chun a n-aireagán féin a dhéanamh a choinneoidh agus a chosnóidh ubh ó bhriseadh nuair a thit sí ó airde.

Gníomhaíocht:
(Iarrann sé ar dhaltaí oibriú i ngrúpaí de 4, ag meabhrú dóibh oibriú le chéile)

Ábhair: (in aghaidh an ghrúpa)
– Ubh
– Siosúr
– Gliú
– Téip
– Roghnú ábhar le haghaidh tógála, mar shampla:
– Olann chadáis – Fillteán Mboilgeog
– Bandaí leaisteacha – Feadán rolla cistine / leithris

– Éadach – cupáin páipéir
– Balúin – spúinse
– Scragall stáin – Teaghrán
– Ribín – Boscaí

Treoracha:
Lá 1:
Bíodh plé ranga agat faoi na cineálacha ábhar ab fhearr le cuidiú leat
stop an ubh ó scáineadh agus briseadh nuair a thit sé, ag tabhairt faoi deara smaointe le hintinn
léarscáil ar an gclár.
Tabhair bileog páipéir do gach grúpa, ag iarraidh orthu a n-aireagán a phleanáil, a dhearadh agus a tharraingt.
Lean ar aghaidh leis an imscrúdú ar Lá 2 le go bhféadfaidh tú féin agus / nó do dhaltaí ábhair a bhailiú sa bhaile.

Lá 2:
Tosaigh trí iarraidh ar gach grúpa a n-aireagán a mhíniú agus conas a cheapann siad go n-oibreoidh sé chun an ubh a chosc ó bhriseadh.
Ansin iarr ar gach grúpa aireagán / coimeádán a bhfuil ubh acu a dhéanamh.
Nuair a bheidh gach duine réidh, tabhair na daltaí chuig áit oiriúnach lasmuigh don Dúshlán Buail Uibheacha áit a scaoilfidh siad a gcuid uibheacha ina gcoimeádáin ó airde beag. (Dún maoirseacht agus cúnamh do dhaoine fásta a theastaíonn chuige seo.)
Iarr ar an rang a thuar cén t-aireagán a shíleann siad a oibreoidh is fearr chun an ubh a chosaint. Ansin iarr ar gach grúpa a gcuid uibheacha a ligean anuas.
Seiceáil na huibheacha le fáil amach cé na huibheacha a scáinte / nár scoilteadh agus pléigh na rudaí a d’oibrigh is fearr / nár oibrigh. (Coigeartaigh airde agus déan arís é más gá.)
Iarr ar ghrúpaí feabhsúcháin a mholadh a dhéanfaidís dá ndéanfaidís é seo arís.

Conclúid:
– Iarr ar dhaltaí Log Foghlama a chomhlánú don imscrúdú / líníocht seo a leanas:
– An rud is suimiúla a d’fhoghlaim siad
– Rud amháin ar mhaith leo tuilleadh a fháil amach faoi

Measúnú ar fhoghlaim

Bileog breathnóireachta daltaí

Trealamh agus ábhair le húsáid san aonad foghlama (uirlisí, comhábhair srl)

Do Daltaí (in aghaidh an ghrúpa):
– Bileog páipéir agus peann luaidhe
– Ubh
– Siosúr
– Gliú
– Téip
– Roghnú ábhar le haghaidh tógála, mar shampla:
Olann chadáis – Fillteán Mboilgeog
Bandaí leaisteacha – Feadán rolla cistine / leithris
Éadach – cupáin páipéir
Balúin – spúinse
Scragall stáin – Teaghrán
Ribín – Boscaí

Don Mhúinteoir:
– Ubh
– Stapler (roghnach)