Videos

Gra na instrumentach jest bardzo atrakcyjną formą zabawy dla dzieci. Samodzielne muzykowanie wyzwala ich aktywność, rozwija wyobraźnię muzyczną i inwencję twórczą. Poprzez grę dziecko kształci poczucie rytmu, wrażliwość na barwę, uczy się różnicowania wysokości dźwięku. W przedszkolu dzieci mogą korzystać z gotowych instrumentów perkusyjnych, mogą także posługiwać się własnoręcznie zrobionymi, a w domu wykorzystywać przedmioty z najbliższego otoczenia, np. przybory kuchenne. Czy dynia może zastąpić perkusję? Oceńcie sami. EN: Pumpkin Pitch Playing instruments develops musical imagination and creativity, helps to build the sense of a rhythm, acquire the ability do distinguish sounds and tones, discover the quality of sounds. When we don’t have real instruments, we can make one to create an orchestra. Can the pumpkin substitute the musical instrument? See for […]

Spróbuj sam ułożyć wieżę ze spaghetti a szybko zorientujesz się, że dwie ręce to za mało. Nie mówiąc o głowie i pomysłach na to jak to zrobić… Zadanie jest następujące. Mając do dyspozycji: zespoły złożone z kilku osób muszą zbudować jak najwyższą, samodzielnie stojącą konstrukcję. Czas przeznaczony na pracę od momentu rozdania materiałów to 18 minut. Pianka powinna być umieszczona na szczycie wieży. Wygrywa ten zespół, który zbuduje najwyższą konstrukcję. Ta zabawa uczy ważnych kompetencji przydatnych w zawodzie projektanta, a także pracy zespołowej. EN: Spaghetti and marshmallow tower Try to build the Spaghetti tower and you quickly realize 2 hands are not enough. The teamwork is necessary. You can use: 20 pieces of raw spaghetti, 1 meter of adhesive tape, 1 meter of string and 1 large marshmallow. You have 18 minute to build the highest possible tower – standing independently structure able to carry a large marshmallow on a top. What have you learned from that

Łatwo znaleźć ją we włoskich specjałach, takich jak pizza czy sałatka caprese. Czy wiecie, że w całkiem prosty sposób możemy zrobić mozzarellę w domu? Zobaczcie nasz film, który w prosty sposób przedstawia ten proces. EN: Stretchy Mozzarella – chemical reactions It is necessary and widely used in Italian cuisine. Do you know you can make mozarella cheese at home? See our

Co to jest rzeźba? Z jakich materiałów powstaje rzeźba? Masz szansę poczuć się jak prawdziwy artysta projektując jadalne rzeźby z mieszaniny popcornu, smakowej galaretki i roztopionych pianek Marshmallow. Dzieci mogą zaobserwować proces przekształcania się żywności pod wpływem ciepła oraz doskonalić wyobraźnię potrzebną do zaprojektowania i wykonania rzeźby. EN: Popcorn sculptures How to create a sculpture in the kitchen? You can feel like a real artist designing the edible sculpture with popcorn, jelly and melted Marshmallows. Observe how the food changes under the influence of temperature and… use your

Zastanawialiście się kiedyś, czemu jabłka kilka godzin po przekrojeniu stają się brązowe? Proces ciemnienia to tak naprawdę reakcja chemiczna, która zachodzi w niektórych owocach pod wpływem oksydazy polifenolowej. Zachodzi ona nie tylko w jabłkach, ale również w morelach, gruszkach, bananach, winogronach i ziemniakach. Powstawanie tego brązowego nalotu można jednak zatrzymać, dzięki czemu wystawione przez nas owoce będą prezentować się znacznie lepiej. Znamy jeden prosty trik, który pozwoli wam zatrzymać proces ciemnienia. Wystarczy skropić świeżo przekrojony owoc sokiem z cytryny, pomarańczy albo kwasem octowym. Kwasowy odczyn zatrzymuje lub znacznie spowalnia reakcję ciemnienia. EN: Apple Oxidization Experiment Did you wonder why apples turn brown when we cut them into pieces? Do you know how to stop that process? It is a chemical reaction caused by polyphenol oxidase – enzymatic browning. Explore and observe what substances can be used to control that